首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 浅谈小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径

  • 浅谈小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径

    作 者:

    游庆河

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    通许县大岗李乡中心小学 河南 开封 475400

    摘 要:

    在新课改的不断推进和深入下,现代教育对小学数学教育提出了更高的要求,不仅希望学生能够掌握丰富的基础数学知识,还要求教师重视培养学生的核心素养.学生在小学阶段学习数学知识是培养数学核心素养的关键时期,教师应根据小学生的生理、心理特点,采取有效、科学、合理的措施全面培养学生的核心素养,在提高小学生文化水平的基础上,使小学生的综合素质得以提升.

    关键词:

    核心素养;小学数学;数学教学;培养工作

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