高中政治探究活动课提升学生核心素养的策略

尚伟伟

《文渊(小学版)》 2019年02期

辽宁省抚顺市第一中学 辽宁 抚顺 113001

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到良好的提升,国民的生活水平也在很大程度上改善,至此越来越多的开始关注到教育工作的进展状况,这也为教学改革带来了最新的发展方向.而高中阶段是学生学习的关键时期,高考决定学生未来的走向,因此本文针对高中政治探究活动课开展情况进行分析,提出核心素养教育在其中的渗透,希望能够在提高学生学习成绩的同时,促进学生综合发展和进步,为社会输送更多全能型人才.

高中;政治;探究活动课;核心素养