浅谈如何提高小学思想品德课堂教学有效性

诸明东

《文渊(小学版)》 2019年02期

河源市东源县灯塔镇中心小学 广东省 河源市 517558

新课程理念下教学反思是教师专业成长的核心,教师只有对自己的教学过程进行全面细致的分析回顾,实事求是地总结教学中的成功经验和失误之处,养成自我反思的习惯,才能提高教育教学水平.实践证明教师只有把教学与反思相结合,才能改变自己的教学方式,使自己的教学朝着科学化、规范化的方向发展,使自己的教学具有艺术性,提升自身的专业素养.

思想政治;教师提升策略;教学反思