小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

陆英

《文渊(小学版)》 2019年02期

云南省文山州麻栗坡县杨万乡新寨小学 云南 文山 663607

在新时期,社会发展得到了充分的进步,这使得例如科学这一类有关于社会自然的学科受到了越来越多的关注.而在小学的教学中,有很多的学生忽视了科学学科的学习,导致自身没有养成良好的学习习惯,这对学生个人的思维能力培养以及学习能力促进有着非常负面的影响.因此在本篇文章中我们主要针对如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯进行讨论,发现教学中的问题并合理解决当前的教学困境,期望帮助小学科学课堂获取更大的发展.

小学科学;教学方式;培养过程;学习习惯