探讨小学语文教学中的情感教育

胡锦孝

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵州省毕节市七星关区生机镇半坡小学 贵州 毕节 551700

随着我国教育改革力度的进步,素质教育观念已经得到普遍的认识与认同.然而从另一个角度来讲,无论是学生的厌学情绪还是教学中的一味应试,亦或"唯理主义教育"的歧路,都是现阶段必须面对的教育问题.而随着全球经济与信息化的发展,情感教育也逐渐出现在常规教育中.那么,情感教育到底是什么呢?情感教育主要是指在教学过程中,教师通过创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理教学过程中情感与认知的关系.通常情况下,情感教育既是一种教学模式,也是一种教学策略.

小学语文;情感教育;实践策略