如何在小学语文教学中传承中国古文化

朱怡瑛

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵阳市观山湖区第五中学(小学部)贵州 贵阳 550081

本文针对小学语文教学中中国古文化的传承展开了深入研究分析,希望可以提高小学语文教学中古文化教学有效性,通过小学语文教学,增强学生在中国古文化方面学习兴趣和主动性,更好的传承中国古文化,促进学生的全面发展进步.

小学语文教学;传承;中国古文化