小学数学课堂教学中教师提问设计探究

包海杰

《文渊(小学版)》 2019年01期

吉林省敦化市第七小学校 吉林 敦化 133700

在小学的数学课堂教学当中,要了解学生对知识内容的掌握情况,就需要设计问题.但因为教学的对象是小学生,所以教师设计的问题需要结合教学的对象及教材的内容而定.本文主要从小学数学课堂中提问设计的策略和提问的技法两个方面进行探讨.

小学数学;课堂提问;设计策略