小学英语教学中故事教学法的运用策略探析

邵覃覃

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵州省思南县枫芸乡中心小学 贵州 铜仁 565107

英语作为小学教学中一门基础的主科目,重要性可想而知.因此,学校和家长对于小学生的英语水平颇为关注.英语课程可以提高学生语言表达能力,教师怎样上好英语课提高小学生英语水平,一方面取决于学生自己的学习能力,另一方面也是最主要的需要教师能够改善课堂气氛,调动学生学习英语的兴趣,转变传统的教学模式存在的弊端,让学生认识到学习英语的重要性,奠定良好的基础,进一步实现课堂教学质量.文章主要是对小学英语故事教学的主要是内容进行了阐述,以供参考.

小学英语;故事教学;实效性分析