首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 提高小学五年级语文写作教学的策略探究

  • 提高小学五年级语文写作教学的策略探究

    作 者:

    陈世专

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    广西河池市南丹县月里镇中心小学 广西 河池 547200

    摘 要:

    小学阶段的教育教学活动,多半以培养学生的基础知识水平为目的.随着素质教育全面发展教育观的提出,教学的多元化和生活化,越发地成为教学的重点研究方向.尤其是针对高年级的小学语文写作教学,巧妙地利用教材,学习课文写作特点,对培养学生的语文写作教学能力、发展他们的综合写作水平,发挥重要的作用.

    关键词:

    小学五年级;语文写作;策略探究

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