论育德是教育的灵魂,动情是德育的关键

叶争春

《文渊(小学版)》 2019年01期

广州市增城区石滩镇中心小学 广东 广州 511330

音乐通过结构美、逻辑美、过程美和形式美的立体展现,营造一 个开放的德育语境,实现人的优良品质相互对映,以美启德;音乐依靠其情感性本质深入到生命的内核,深入开掘音乐作品的情感,丰富社会实践以情化理,使音乐专业中实施德育渗透.

音乐;育德;方式