摘 要：
小学生的思维单纯,容易受到学校、社会和家庭的影响产生各类心理问题,这会严重阻碍学生的身心发展,因此,关注小学生的心理健康问题已然刻不容缓.心理健康教育课程就是专门解决学生心理健康问题的学科,然而当今小学开设的心理健康教育课程正在向着学科化、德育化的方向转变,教师仅仅将其当作一门普通的学科来授课,没有主动关心学生的真实想法,学生过于被动,不能积极的参与到课堂活动中,导致心理健康教育课程形同虚设,学生的心理健康问题始终得不到有效的缓解.本文将论述小学心理健康教育课程模式的构建方法,以期提高教学质量,促进小学生身心的健康成长.
友情链接