首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 怎样对青少年进行心理健康教育

  • 怎样对青少年进行心理健康教育

    作 者:

    王洪涛 徐婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    黑龙江省克东县金城乡中心学校 黑龙江 齐齐哈尔 164800

    摘 要:

    随着中国社会市场化进程的加快,新生事物层出不穷,在我们享受丰富的物质生活的同时,也给人们带来了诸多心理问题.正如当今的学生,他们是跨世纪的一代,正处在身心发展的重要时期.现在生活条件好了,然而他们并不是我们想象的那样幸福、快乐,这样那样的心理问题在他们身上日益突出.我想除了一些客观的原因外,更多的还在于社会学校对学生的心理健康教育不够重视,目前,由于受"应试教育"的影响,家长、学校、社会都片面的追求升学率,注重对学生智力因素的培养,忽视了非智力因素的培养,学习负担过重给其身心健康造成了极大的危害.首先是家长期望过高,以及过度的溺爱、刻薄、指责或打骂等行为,都给青少年的身心健康带来了不良影响.其次课业过分繁重、生活单调、竞争压力巨大等,也是造成青少年心理失衡和焦虑的重要社会原因.再就是应试教育过分功利化的导向,导致部分家长和老师无暇顾及对孩子在人格和综合素质方面的培养.要预防、减少和解决青少年的这些心理健康问题,提高他们的心理素质,就离不开心理健康教育.因此,作为一名教育工作者,我觉得对学生进行心理健康教育尤其重要.

    关键词:

    青少年;心理;健康;培养

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