运用有效学习方法,培养历史学科核心素养——以《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》为例

李风

《文渊(小学版)》 2020年07期

德州市陵城区教研室 山东 德州 253500

核心素养的提出不仅要求教师转变教学方法,同时也要求学生转变学习方法.在初中历史教学中,可以运用以下学习方法,来培养学生的核心素养:一、借助有效手段,培养学生时空观念;二、坚持"论从史出",做到史料实证;三、注重思维发展,形成历史理解能力;四、加强对历史的认识,注重历史解释;五、关注家国情怀,培养正确历史价值观.

初中;历史核心素养;学习方法