小学语文学科主题活动研究

邓孟典

《文渊(小学版)》 2020年07期

陕西省西安市雁塔区高新第二学校 陕西 西安 710065

现如今的小学语文教师在教学过程当中,往往按照教材的编排开展教学,这种教学方法虽然能够系统的帮助同学们梳理课本当中的知识,但是一味的进行课本内容的讲解,只会磨灭同学们的学习积极性,使语文课程的作用无法全部体现,阻碍学生综合能力的提高.因此教师必须要重视这些问题,在小学语文学科教学过程当中,引入趣味化的主题活动,从而培养同学们对于语文学科的学习热情.

小学语文;主题活动;实践