阎蓉
《文渊(小学版)》 2020年07期
济南市友谊小学 山东 济南 250014
根据国家新的课程标准的要求,本文从小学数学的实际出发,根据不同学生的特点,采用分层次教学的方法,激发学生的兴趣,提高课题教学的效率和质量.
学习目标分层;小学数学;课堂教学效率
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[1] 阎蓉.借助分层次教学提高课堂教学效率的方法[J].文渊(小学版),2020(07),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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