首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 落实《指南》精神,践行幼儿游戏化音乐教学

  • 落实《指南》精神,践行幼儿游戏化音乐教学

    作 者:

    奇丽琴

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    内蒙古自治区准旗薛家湾镇第九幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 010300

    摘 要:

    随着社会持续不断的发展,教育也随之被越社会关注重视着,在幼儿的教育教学中,教学方式在在无形当中发生着改变,变得越来越有趣,多样化.其中游戏化音乐教育是一种更好的激发学生的潜能的一种方法,让学生对于音乐的学习更加有热情,所以,在落实《指南》精神的基础下,提高幼儿的音乐认知力,主动性,学会团结合作的能力,践行幼儿游戏化音乐教育,树立好的音乐行为习惯,培养正确的审美观,还能学习到音乐的相关知识,提升自己的内涵.本文主要对践行幼儿游戏化健康教育为基础进行了简单分析,希望可以给相关学者些许建议.

    关键词:

    指南精神;游戏意义;必要性;教育措施

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读