摘 要：
开放式教育是充分利用互联网的形式开展对学生的日常教学,传统的教育教学模式在互联网的改革下已渐渐退出大众的视野,目前的开放教育是教师在课堂讲解一部分,然后教师利用网络再对学生开展教学,开放式教学从言语上可以分辨出教学的开放性,教学方法、课堂模式、教学手段都是在公开、公正、透明化的教学流程下完成的.在文学类教学中,教师对网络形考的利用比率比较大,但教师普遍认为网络考试具备一定的造假性,信息资源的外泄导致学生普遍高分,教师在给予学生评语的时候过于形式化、官方化和言语化,导致形考作业仅仅是一个流程,不利于学生人格培养和学习成绩的提高.
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