核心素养下高中生物的教学策略

徐冬梅

《文渊(中学版)》 2019年01期

哈尔滨市第十中学校 黑龙江 哈尔滨 150028

有效教学是教学的生命,是教学永恒的主题.新课程改革要求改变传统的课堂教学观念,实现课堂教学的有效性,从而提高教学质量,促进学生素质的全面发展.目前,高中生物教学正处于素质教育和应试教育的双重目标之下.那么,如何将注重考试导向能力培养的传统课堂教学转变为促进学生全面发展的有效课堂教学呢?根据教学实践经验,在生物教学过程中培养高中生生物学的核心素质,使学生逐步具有正确的价值观,解决社会生活中相关的生物学问题,适应社会发展.

核心素养;高中生物;教学内容