高中数学教学中融美于教的对策

霍华军

《文渊(中学版)》 2019年01期

湖南省武冈市第二中学 湖南 武冈 422400

随着新课改的不断推进,高中数学教学开始逐步摒弃传统教学理念与教学方法,侧重于培养学生的学习兴趣,并且把握好教学中美育对学生学习的渗透,旨在更好的激发出学生对数学学习的兴趣,从而深入感知数学的形式、语言和思维美,真实的接受数学逻辑之美的熏陶.为此,本文从不同角度针对高中数学教学中融美于教的内容进行了分析,供参考.

高中数学教学;融美育教;对策