首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 小学语文阅读教学开展策略

  • 小学语文阅读教学开展策略

    作 者:

    刘远芝

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    湖南省衡阳县演陂镇中心小学 湖南 衡阳 421226

    摘 要:

    阅读是小学语文教学最重要的学习内容,也是学生公认的难点.考察的并非单一的能力,而是要求学生具备较好的分析、表达以及理解力.受制于传统的教学理念,一些小学教师在开展语文阅读教学的时候,忽视了对学生阅读能力的培养,导致教学效率不高,无法激发学生的学习兴趣.随着新课程改革的深入实施,小学语文教学必须转变固有的理念,积极开展灵活多样的教学,教给学生阅读的方法和技巧,让学生养成终身阅读的好习惯.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;阅读能力;培养

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