基于数学核心素养的数学思想的研究——以"数形结合"思想为例

刘艳红

《文渊(中学版)》 2019年01期

河南师范大学 河南 新乡 453007

在众多的数学思想中,数形结合思想一直都起着至关重要的作用,它把抽象的数学语言和直观的几何图形巧妙结合起来,使得许多数学问题更加清晰明了,它还是培养学生数学核心素养的方法之一.

数学核心素养;数学思想;数形结合