让中华传统节日的灵魂滋润学生心灵的土壤

季亚娟

《文渊(中学版)》 2019年01期

深圳市龙岗区深圳大学师范学院坂田附属学校 广东 深圳 518000

本文针对校园内学生的严重的崇洋媚外,把西方的节日看的比祖国的传统节日还重要的现象,从教师的角度出发进行探索弘扬中国传统节日文化的途径.教师要从态度上的重视,采用体验式的教学方式,开发并做亮传统节日的校本课程.做到以上三个方面,我们就会把学生心灵的土壤用传统节日文化滋润的更加肥沃,并出现硕果累累的景象.

态度重视;体验式教学;校本课程