首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 多措并举,加强班级软环境建设

  • 多措并举,加强班级软环境建设

    作 者:

    谭兴会

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    新都区锦门小学校 四川 成都 610500

    摘 要:

    班级软环境对学生的影响是潜性的、不知不觉的、持久的.优秀的班级软环境,能促进学生身心健康成长.

    关键词:

    班级;软环境建设;举措

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