浅谈班主任工作方法的创新

李炳贤

《文渊(中学版)》 2019年02期

湖南省长沙市宁乡市双江口镇莲花山初级中学 湖南 长沙 410600

班主任是班级教育的直接管理者和指导者,既要教书又要育人.初中生正处于思想价值观形成的重要时期,如何在新时期正确地引导学生在初中健康地成长,是目前值得我们深思的问题.要求班主任要从多方面入手去促进学生学习的进步和人格的健康发展,既要传授知识,又要引导初中生树立正确的价值观和人生观.班主任应该创新方法,帮助学生的学习和生活,促进学生健康成长,培养学生快乐成长.

新时期;初中班主任;创新;管理;成长