小学数学"参与式"课堂教学的实践解析

潘雪峰

《文渊(中学版)》 2019年02期

辽河油田兴隆台第一小学 辽宁 盘锦 124000

随着新课改的不断深入发展,小学数学面临着更高的教学要求和任务,提高学生参与课堂教学的积极性和主动性成为小学教师重点研究的课题之一,为此,"参与式"教学应运而生."参与式"教学体现了以人为本的教学理念,提高了学生的积极性和能动性,能够促使学生真正成为数学课堂的主人,从而提高小学数学课堂教学的有效性.

小学数学参与式教学