提高小学数学教学有效性的思考

文凤丽

《文渊(中学版)》 2019年02期

井研县研城小学 四川 乐山 613100

在小学阶段,数学是一门非常重要的课程,提高小学数学教学的有效性,可以有效培养学生的计算能力,提升学生的逻辑能力以及思维能力.但是目前小学数学的教学受到诸多因素的影响,教学效率不甚理想.随着新课程改革的不断深入,对于数学教师的教学也提出了更高的要求,即教师要通过科学合理的方法来提升小学数学教学的有效性.基于此,本文重点针对提高小学数学教学的有效性提出了自己的一点思考,以供参考.

提高;小学数学教学;有效性