趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析

李晓艳

《文渊(中学版)》 2019年02期

玉溪市红塔区北城中心小学 云南 玉溪 653100

趣味识字教学是小学生学习汉字的重要教学方法.当前小学语文识字教学还存在很多问题,需要教师进一步端正教学态度,养成良好的教学习惯,相信只要以趣味为导向,细心耐心地帮助孩子,就一定能够在教学中事半功倍.

趣味识字教学;小学语文;应用