浅析高级技工学校班主任的管理和教育艺术

夏文武

《文渊(中学版)》 2019年02期

云南省林业高级技工学校 云南 昆明 650000

高级技工学校主要的教学目标是为了能够培养出符合当代企业发展实际需求的高技术高素质人才,而在实际的授课过程中,院校就不能只注重于对专业知识进行教学,还需要对学生的个人学习行为和综合素养进行管理和教育.这个工作就是每个班级班主任的主要工作内容,而为了保证管理工作和教育工作的科学合理,防止造成学生的反感心理,班主任应当充分结合新时期的教学改革要求、学生的实际情况,对管理和教育工作进行优化创新.

高级技工学校;班主任;管理艺术;教育艺术