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吴海龙
《文渊(中学版)》 2019年02期
福建省厦门市同安区西塘小学 福建 厦门 361100
在语文教学中,阅读和写作一直是语文教学中两个十分重要的教学环节,尤其体现在小学阶段.要想使得小学语文阅读教学中小学生读写能力得到提升,运用读写结合模式会是一种行之有效的手段.小学语文阅读教学中读写结合模式的运用,能有效地提高小学生阅读能力与写作能力.
小学语文;阅读教学;读写结合;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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