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浩力·对山别克
《文渊(中学版)》 2019年03期
新疆阿勒泰地区阿勒泰市切木尔切克镇牧业寄宿制学校 新疆 阿勒泰 836500
小学时期的英语教学主要是培养学生良好的学习习惯、提高学生的英语学习兴趣,逐渐养成学生的自主学习能力,为初中阶段的英语学习打好基础.对此,少数民族地区教师在小学英语课堂教学中,需要结合不同阶段小学生的认知情况、兴趣爱好,运用现代化信息技术,运用多样化教学模式,活跃课堂氛围,提高小学生的课堂注意力之间,打破传统英语基础教育的僵局,针对教学中的困境寻求有效的解决方法,为学生提供更多的思考与想象的空间,以此促进少数民族地区小学生英语学习能力及综合素质的提升.
少数民族地区;小学英语;教学特点

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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