摘 要：
当今社会既要求人们具有迅速获得各种知识信息的能力,又要求人的知识量大.可是,我们学生的阅读水平不高,能力较低.为此,我认为"三步尝试品读法"是提高学生阅读能力,养成良好的语文素养的好方法."三步尝试品读法"包括"整体尝试品读"、"再次尝试品读"、"深研尝试品读"三个部分.首先整体尝试品读法,学生在教师的指导下阅读文本材料,读懂大意,从整体上把握文本中心,也可从认定文体入手,抓住特点,培养习惯,养成文学素养.其次品读文本材料,对要点研习,或掌握文本思路,培养能力,增强文学素养.再次是对文本材料中的相似点、细节知识、疑点,综合分析、归纳等,培养学生的文学素养.
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