引导学生参与音乐欣赏的方法初探

张建东

《文渊(中学版)》 2019年03期

河北省承德市滦平县第二中学 河北 承德 067000

音乐欣赏是一种审美活动,用音乐本身的力量,使欣赏者置身天音响的天地中,通过教学能力有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生品德、智力、审美能力的全面发展.

音乐欣赏;审美能力;鉴赏能力;艺术