职业高中英语教学课堂互动问题分析

吴平英

《文渊(中学版)》 2019年03期

山西省吕梁市岚县高级职业中学 山西 吕梁 033599

随着新课程改革的推进,传统的英语教学模式已经不能满足课堂的需求,尤其对于职业高中来讲,培养专业型,技术型的人才,最重要的是提高学生对英语的运用能力,加强课堂互动是提高英语应用能力的有效途径.本文从职业高中英语教学课堂互动的重要性出发,探讨了高效运用职业高中英语教学课堂互动的对策,以便职业高中英语教师提高课堂教学效率.

职业高中;英语教学;课堂互动;对策