摘 要：
对于学前儿童来说,游戏是他们的特权,也是他们最喜欢的一种活动方式.任何一个身心健全的儿童在他的成长过程中都少不了游戏相伴,可以说,游戏就是学前儿童学习和生活中不能缺失的一部分.在游戏的过程中,学前儿童不只有愉悦的情绪体验,同时也是习得知识技能的最主要途径.如何把游戏完美地融入到幼儿园教育教学活动中,去丰富幼儿知识、技能、情感的体验,及时促进学前儿童身心全面和谐发展,是每一位教师肩负的使命.基于此,本文将对学前儿童在游戏中学习的价值及教师的应对进行系统阐述,并提出了相关建议,希望能够对学前儿童健康成长有所帮助.
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