首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 激发写作兴趣,实现学生的个性化创作

  • 激发写作兴趣,实现学生的个性化创作

    作 者:

    李敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省宜春市丰城市桥东七里小学 江西 丰城 331106

    摘 要:

    所谓写作技法主要指的是作者运用文字表达内心的思想情感,它主要用于写作实践.在小学语文课程的教学中,对于学生写作技法的培养,关键在于转换学生的思维,让学生从"被动写作"转换为"主动写作",从而"想写"到"会写",从"写出文章"到"写出优质的文章"等等,以此提升学生的写作能力.本文基于激发写作兴趣,实现学生的个性化创作展开论述.

    关键词:

    激发;写作兴趣;实现学生的个性化创作

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