小学语文教学课堂提问环节的实践探究

张元刚

《文渊(中学版)》 2019年04期

贵州省桐梓县夜郎镇中心学校 贵州 遵义 563206

作为教学中必不可少的一个环节,课堂提问逐渐引起了小学语文教学的注意.它是教师根据教授内容,以提问的方式对学生的知识获取和能力发展进行有效的指导.有效的组织课堂提问,在丰富课堂教学内容的同时,也发展了学生的综合能力,从而打造出高效的小学语文课堂模式.

小学语文;课堂教学;提问环节;实践探究