摘 要：
如今随着我国时代的不断发展和进步,小学教育已经成为国家重点关注的对象,尤其是针对小学五年级学生的阅读教学,相对传统的阅读教学方式已经不能很好的适应当前小学教育,同时最为关键的一点就是不能有效的培养学生的独立阅读能力.因此,教师应当根据现如今的时代教育,完善自身的教学方式以及改变小学阅读教学理念,正确引导学生的阅读兴趣和方向,从而能最大程度的激发当代小学生的主观性,使得小学生养成良好的一种个性化的阅读习惯,同时还要加强对学生语言上的指导,根据实际生活中的点点滴滴来激发学生们的阅读学习兴趣,进一步更好的培养学生在阅读教学中的综合素质.
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