初中数学生活化教学思考

颜娇

《文渊(中学版)》 2019年04期

库车县第三中学 新疆 库车县 842000

数学与我们的现实生活存在非常紧密的联系,数学来源于生活,同时又应用于生活.因此,在开展初中数学教学过程中,老师应当应用生活化教学措施,调动学生学习的积极性与主动性,进而让学生更好的利用生活的经验,理解与内化数学知识,认识数学学习在现实生活中的重要作用.为此,下文结合实践,对初中数学生活化教学展开探讨,以供参考.

生活化;初中数学;教师