任务型教学法在高职英语教学中的运用

田世坤

《文渊(中学版)》 2019年04期

哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150001

现如今,在我国的高职教育中,高职英语的学习相对来说并不高,多数高职学生对于英语并没有强烈的学习欲望,这就造成了学生学习效率低下的现象,学生英语成绩无法有效提升.因此,高职院校教师应尝试使用任务型教学法来推动高职英语教育的发展.基于此,从任务型教学法的概述入手,以任务型教学法在高职英语教学中的意义作为主要切入点,通过对当前高职英语教学中存在的问题进行分析,探究任务型教学法在高职英语教学中的实际应用策略,旨在进一步实现高职英语教学的优化.

任务型教学法;高职教育;英语教学;应用策略