浅谈新课程下的初中英语教学

王春方

《文渊(中学版)》 2019年04期

辽宁省盘锦市大洼区九年一贯制实验学校 辽宁 盘锦 124000

语言是文化的载体,任何一种语言的背后都隐含着使用该种语言的民族长期的文化底蕴,而英语教学就是一种语言教学.这就要求英语教学要把语言和文化有机地结合起来,二者同步发展,并采取对比的方法,结合语言教学的内容,适时地介绍汉英文化在价值取向、思维方式、国民性格、礼仪习俗、家庭模式等方面的差异,提高学生的文化素养.本文着重阐述如何在初中英语教学中进行文化意识的渗透与培养.

英语教学;文化意识;渗透与培养