解读小学数学兴趣与思维能力的培养方法

邓再健

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省赣州市信丰县大阿镇中心小学 江西 赣州 341618

在小学数学教学中,老师不但要按照提纲进行授课,还要对学生的兴趣和独立的数学思维能力进行培养.如何让教师在小学数学教育中有计划、有目标、有步骤的培养学生的思维能力;如何激发学生学习数学的积极性,是数学教育的重点.我们要从学生年龄心理特点上,从兴趣爱好抓起.教学的过程中,通过教师的引导来激发学生的学习兴趣,培养学生独立学习的能力,也是教学的重要环节.思维能力的形成,对于数学教育有一定的推动作用.本文结合一些实际经验,对培养兴趣和思维进行探讨,作为以后教学的一个参考.

小学数学;思考能力;培养方法