首页 > 文渊(中学版) > 2019年第05期 > 三年级作文教学之我见

  • 三年级作文教学之我见

    作 者:

    熊秀

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年05期

    单 位:

    云南省大理州南涧县南涧镇南涧小学 云南 大理 675700

    摘 要:

    作文是语言文字表达能力的体现,大纲指出"小学生作文就是练习把所看,所听,所想的内容或经历的事情,用语言表达出来."这就界定了小学生作文的性质:学生作文仅是一种练习,它有别于"文章"、"著作".而三年级又是训练作文的起始阶段,因此,如何结合学生的年龄特点和生活实际,顺应他们的心理特征,激发他们的作文兴趣,指导好他们把自己身边最热爱的人、事、景、物写出来,这是开篇作文至关重要的问题.通过接手三年级的语文教学,我感触颇深,要使学生不怕作文,不为作文头疼,在教学中是有一些门道的.

    关键词:

    三年级;作文教学;方法指导

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