小学语文群文阅读实施现状及解决对策

吴梦璠

《文渊(中学版)》 2019年05期

山西省运城市新绛县北张中心校 山西 运城 043100

群文阅读教学方法其实质是在教师的指导下,围绕一个统一的主题,组织学生进行集体阅读的教学方法,并且也是师生对教材内容进行学习,之后对文章的内涵进行集中分析的一个过程.其是当前新型的语文阅读教学方法,将群文阅读方法切实的引用到小学语文教学活动之中,能够有效的调动学生学习的积极性,并且对于促进学生语文素养的提升也是非常有助益的,适合大范围的加以使用.

小学语文;群文阅读;实施现状;解决对策