初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

郭张英

《文渊(中学版)》 2019年05期

山西省孝义市第九中学 山西 孝义 032300

在新时期的的带动下,要在教学过程中充分体现学生的主体地位,因此在初中数学教学中培养学生主动提问的能力不仅可以帮助学生深入了解所学知识,还能够提高课堂教学效率.本文介绍了在初中数学教学中影响学生主动提问的因素,并提出了在教学过程中培养学生主动提问能力的具体方法.

初中数学教学;培养学生主动提问能力;有效途径