绿色教育理念在高中化学实验教学中的渗透

刘亚玲

《文渊(中学版)》 2019年05期

大安市第二中学校 吉林 白城 131300

化学学科与其他学科之间存在着一定的差异,有其自身的独特性.化学中有很多不同类型的实验,这也是化学学科的特点之一.实验教学不仅具有一定的直观性,更能培养学生对化学的学习兴趣.但是,实验过程中不可缺少的就是绿色化学教育理念.所谓绿色化学,就是用相对科学的方式,辅助相关的化学技术来减少对人类和环境产生的污染和影响.本文主要对绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透进行细致分析.

绿色化学;教学理念;实验教学;渗透