首页 > 文渊(中学版) > 2019年第05期 > 小学英语教学生活化的内涵及策略分析

  • 小学英语教学生活化的内涵及策略分析

    作 者:

    刘乐

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省抚州市黎川县龙安中心小学 江西 抚州 344600

    摘 要:

    新课改的背景下,要求各学科教学充分落实生本教育理念,围绕学生需求展开学科教学.生活化教学就是为了促进激发学生的学习主动性,提高学生在生活实践中发现问题、思考问题并解决问题的能力.本文就小学英语教学生活化的内涵及策略进行探究,以期对促进小学英语教学水平有所增益.

    关键词:

    小学教育;英语教学生活化;内涵

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