小学语文在信息化教学中的利与弊

单红妮

《文渊(中学版)》 2019年06期

湖南省衡东县武家山学校 湖南 衡东 421400

语文是学生们在学习过程中接触到的最为基础的一门学科.但是在学习过程之中也需要通过一定的方法和教学工具激发学生们对于语文学习的兴趣,让学生的语文学习可以找到其固有的规律,减轻语文学习的负担,让学生们通过语文学习为其他学科的学习打下坚实的基础.新时期信息化教学已经在课堂上屡见不鲜,所以本文主要从小学语文课堂上信息技术的使用过程中利弊进行阐述,希望可以让更多的老师正视小学语文课堂上信息技术的使用.

小学语文;信息化教学;利弊分析