浅析小学六年级语文课堂趣味教学的方法

裴秀竹

《文渊(中学版)》 2019年06期

东辽县泉太镇中心小学校 吉林 东辽 136607

​就我国目前的教育而言,已改变了以往的被动式学习,取而代之的是让学生有兴趣的主动地进行学习.小学的孩子们对任何新奇事物都很感兴趣,但是缺乏一定的耐性,针对这种情况,在小学语文教学中实施趣味性教学,有助于激发学生的学习兴趣,克服学生的厌倦心理,发展学生的逻辑思维,从而提高课堂教学效率.笔者在本文中主要分析和探究了在小学开展趣味性教学的问题和措施,希望能推动小学语文的趣味性教学的发展.

小学语文;趣味教学;课程开设;策略研究