首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 小议高中语文学困生的转化方法

  • 小议高中语文学困生的转化方法

    作 者:

    陈弯

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省宜春市第一中学 江西 宜春 336000

    摘 要:

    随着素质教育的实施,对高中语文教学提出了更新更高的要求,使高中语文教学有了很大的变化,也取得了一定的成效,但是由于高中语文教师新课程改革的经验不足,高中语文教学还有很多方面需要改进、完善.以使高中语文教学效率有更大的提高和进步.语文是高中阶段很重要的科目,在高考中占有很大的分值比重.在当今的高中语文教学的过程中,也不可避免的出现了语文学科的学困生.而学困生是高中语文学习中语文成绩很不理想的一个群体,也是教师非常关注的群体.但是高中语文在高中阶段是非常重要的学科,语文成绩的高低,对学生的高考成绩起着决定性的作用,对学生以后人生道路的选择至关重要.因此高中语文教师非常重视学困生的转化工作.高中语文教师在教学过程中,在不断改进教学方法,提高课程效率,促进学困生的转化工作.

    关键词:

    高中语文;学困生;转化方法

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