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叶玩英
《文渊(中学版)》 2019年06期
东莞市塘厦第三小学 广东 东莞 523710
在小学语文教学中,主要教学目标就是培养学生的听说读写.而阅读和写作在它们其中又是相互影响的两个部分,很多喜欢阅读的学生,在写作的时候行云流水,妙笔生花.而不经常阅读的学生作文就会写的没有灵魂,干干巴巴.所以在阅读方面教学时不但要注意将写作知识融入进去,还要把两者关系把握好,让阅读促进写作,读写相互结合,取得双赢效果.
小学语文;写作能力;阅读教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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